Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) ήδη από την τελευταία περίοδο του προηγούμενου σχολικού έτους ξεκίνησε προγραμματισμό όχι μόνο για μια ειδική έρευνα ενόψει της πανδημίας, αλλά και για διαδικασίες διάγνωσης και έγκαιρης πρόληψης μαθησιακών κενών ή άλλων δυσκολιών, αναφέρει, σε ανακοίνωση του σχετικά με σημερινό δημοσίευμα εφημερίδας. «Ήδη έχουν γίνει προεργασίες και προχωρούν σε εφαρμογή τόσο διαγνωστικά τεστ που θα γίνονται για πρώτη φορά σε πρώιμες ηλικίες, όσο και μια ειδική έρευνα για τις ψυχό-συναισθηματικές επιπτώσεις σε όλο τον μαθητικό πληθυσμό. Σχετικά με την τελευταία υπάρχει μάλιστα συνεννόηση και συνεργασία με πανεπιστημιακούς φορείς και με την ειδική επιτροπή για τη ψυχολογική στήριξη, στο πλαίσιο της ευρύτερης Συμβουλευτικής Επιστημονικής Επιτροπής, που λειτουργεί για την αντιμετώπιση της πανδημίας», σημειώνει το Υπουργείο Παιδείας.
Αναφέρει, επίσης, ότι φέτος, εκτός της έρευνας για τις ανάγκες ψυχό-συναισθηματικής στήριξης, θα γίνουν διαγνωστικά τεστ τόσο στην Προδημοτική όσο και σε άλλες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, τα οποία και θα καθιερωθούν στη συνέχεια. «Την ευθύνη και αρμοδιότητα γι’ αυτά τα ζητήματα έχει το ΥΠΠΑΝ και οι αρμόδιες υπηρεσίες του», καταλήγει.
