Την άμεση ενημέρωση και εξηγήσεις από τις αρμόδιες αρχές για τα πρωτόκολλα και τις διαδικασίες που προβλέπονται, τα πρωτόκολλα και διαδικασίες που ακολουθήθηκαν, καθώς και για τα μέτρα που θα ληφθούν στο μέλλον για την προστασία των παιδιών σε παρόμοιες περιπτώσεις, ζητά, σχετικά με το θέμα της αποστολής απειλητικού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σε δημόσια σχολεία Παγκύπρια, η Ομοσπονδία Συνδέσμων Γονέων Δημοτικών Σχολείων Λευκωσίας.

Από την άλλη, η Ομοσπονδία Συνδέσμων Γονέων Δημοτικής Εκπαίδευσης Πόλης και Επαρχίας Λάρνακας αναφέρει, σε ανακοίνωση της, ότι από τα όσα κατήγγειλαν οι γονείς στην Ομοσπονδία, είναι προφανές ότι δεν υπήρχε ένα ενιαίο πρωτόκολλο δράσης, το οποίο και θα καταδείκνυε την ετοιμότητα αντίδρασης για τέτοιες περιπτώσεις.

Πάντως, οδηγίες για άμεση και χωρίς καθυστερήσεις επικαιροποίηση, ενίσχυση, αλλά και απλοποίηση του σχεδίου δράσης, σε συνεργασία με την Αστυνομία, στη βάση και της εμπειρίας της περασμένης Παρασκευής, έδωσε σήμερα Δευτέρα, με αφορμή τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που είχαν λάβει δημόσια σχολεία, η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου.

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, με αφορμή τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που είχαν λάβει δημόσια σχολεία την περασμένη Παρασκευή, η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου, συγκάλεσε σήμερα Δευτέρα ευρεία σύσκεψη, στην οποία συμμετείχαν η Γενική Διευθύντρια, Μαρίνα Ιωάννου Χασάπη και οι Διευθυντές και Διευθύντριες όλων των Διευθύνσεων και Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ).

Η Υπουργός αρχικά ευχαρίστησε τη Γενική Διευθύντρια και όλους τους/τις Διευθυντές/Διευθύντριες των Διευθύνσεων και Υπηρεσιών του Υπουργείου για τις άμεσες ενέργειες στις οποίες προέβησαν για διαχείριση της κατάστασης, με γνώμονα πάντα την ασφάλεια των μαθητών, των μαθητριών, των εκπαιδευτικών και του υπόλοιπου προσωπικού στα σχολεία, που αποτελεί μια από τις σημαντικότερες προτεραιότητες του ΥΠΑΝ.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εξέφρασε προς τις διευθυντικές ομάδες και τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων για την αποτελεσματική εφαρμογή του σχεδίου δράσης που ενεργοποιείται σε αυτές τις περιπτώσεις, αλλά και προς την Αστυνομία Κύπρου για τις δικές της ενέργειες.

Η κ. Μιχαηλίδου έδωσε οδηγίες για άμεση και χωρίς καθυστερήσεις επικαιροποίηση, ενίσχυση, αλλά και απλοποίηση του εν λόγω σχεδίου δράσης, σε συνεργασία με την Αστυνομία, στη βάση και της εμπειρίας της περασμένης Παρασκευής.

Εντός των ημερών θα έχουμε επικαιροποιημένο πρωτόκολλο για τη διαχείριση κρίσεων στα σχολεία με τη βοήθεια της Αστυνομίας, είχε δηλώσει νωρίτερα, η Υπουργός Παιδείας, μετά και τη συνάντηση που είχε στο Προεδρικό Μέγαρο με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Νίκο Χριστοδουλίδη και την ΟΕΛΜΕΚ.

Απαντώντας σε ερώτηση για τη διαχείριση του περιστατικού με το μέιλ που εστάλη στα σχολεία την περασμένη Παρασκευή, η κ. Μιχαηλίδου συνεχάρη τις διευθύνσεις των σχολείων, οι οποίες – όπως είπε – στη μεγάλη τους πλειονότητα έδρασαν με ψυχραιμία και ακολούθησαν το πρωτόκολλο, το οποίο επικαιροποιήθηκε και ανακοινώθηκε πριν από έναν χρόνο. «Το πρωτόκολλο δεν ετοιμάζεται από το Υπουργείο Παιδείας», σημείωσε η Υπουργός, εξηγώντας ότι αυτό ετοιμάζεται σε πλήρη συνεργασία με την Αστυνομία και την Πολιτική Άμυνα. 

«Ήταν μια ευκαιρία μέσα στην όλη τραγικότητα – γιατί ήταν ένα σοβαρό συμβάν – για όλους μας να βελτιώσουμε και να τροποποιήσουμε τα πρωτόκολλά μας εκεί και όπου χρειάζεται», επεσήμανε η Υπουργός Παιδείας. «Κυρίως μάς δίνεται η ευκαιρία να επιμείνουμε στη συστηματική επιμόρφωση των στελεχών μας στα σχολεία. Κυρίως μας ενδιαφέρει να δράσουμε καλύτερα με τη χρήση της τεχνολογίας, ενημερώνοντας γονείς και συνεργάτες μας», τόνισε, υποδεικνύοντας ότι ακόμα και μέσα από αυτήν την κατάσταση υπάρχει περιθώριο βελτίωσης. 

Απαντώντας σε ερώτηση, η Αθηνά Μιχαηλίδου είπε ότι οι αλλαγές στα πρωτόκολλα αφορούν τη διαχείριση κρίσεων, σημειώνοντας ότι έχουν συμπεριληφθεί θέματα όπως η ψυχολογική στήριξη των παιδιών και η ενημέρωση μέσω της τεχνολογίας. «Εντός των ημερών θα έχουμε επικαιροποιημένο πρωτόκολλο με τη βοήθεια της Αστυνομίας», υπογράμμισε.

Κληθείσα να απαντήσει σε ερώτημα γιατί κάποιες τάξεις εκκενώθηκαν την Παρασκευή ενώ άλλες όχι, η Υπουργός Παιδείας εξήγησε ότι συζητήθηκε το επίπεδο επικινδυνότητας από την αρχή. «Οι διευθύνσεις των σχολείων, σύμφωνα με το πρωτόκολλο, εγκρίνουν και με βάση τα δεδομένα που έχουν. Το γεγονός ότι (Σ.Σ. το περιστατικό) ήταν χαμηλής επικινδυνότητας οδήγησε σε αυτές τις αποφάσεις, σε συνεργασία με την Αστυνομία», συμπλήρωσε. 

Σχολιάζοντας τα παράπονα που διατύπωσαν γονείς αναφορικά με την ενημέρωσή τους για το περιστατικό, η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε ότι, σύμφωνα με το πρωτόκολλο, δεν αναμένεται αυτού του είδους η ενημέρωση προς τους γονείς. «Παρόλα αυτά, αυτό είναι ένα σημείο στο οποίο θα έχουμε βελτίωση», κατέληξε.

Από την πλευρά του, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, συνεχάρη τους διευθυντές των σχολείων για τη διαχείριση του περιστατικού με το απειλητικό μέιλ. «Το σύνολο του εκπαιδευτικού μας συστήματος – και οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί – συμπεριφέρθηκαν με ωριμότητα», επεσήμανε, προσθέτοντας ότι οι εξετάσεις δεν τινάχθηκαν στον αέρα. 

Ακόμη, ανέφερε ότι το εν λόγω περιστατικό «ήταν χρήσιμο ως άσκηση αντιμετώπισης τέτοιων καταστάσεων». Απαντώντας σε ερώτηση, ο κ. Ταλιαδώρος είπε ότι συζήτησε το θέμα με την Υπουργό Παιδείας και όχι με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Όπως είπε, η Υπουργός Παιδείας εξέφρασε την ικανοποίησή της από τη συμπεριφορά του εκπαιδευτικού κόσμου. 

Εν συνεχεία, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ είπε ότι τα σχολεία έλαβαν μέιλ από το Υπουργείο Παιδείας σχετικά με το συμβάν, τα οποία δεν έφεραν υπογραφή, υποδεικνύοντας ότι «Δεν επιτρέπεται στο Υπουργείο Παιδείας να έρχονται μέιλ χωρίς υπογραφή». 

«Πρέπει να σοβαρευτούμε όλοι, να γίνουμε υπεύθυνοι, να αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας. Αυτό είναι γάγγραινα τα τελευταία χρόνια στο Υπουργείο», πρόσθεσε. 

Επιπρόσθετα είπε ότι έθεσε το θέμα σε συνάντησή του με τη Γενική Διευθύντρια του Υπουργείου Παιδείας, η οποία δεσμεύθηκε ότι δεν θα επαναληφθεί αυτό και ότι θα μπει μια τάξη, ιδιαίτερα στη Μέση Εκπαίδευση. «Ας σοβαρευτούν στο Υπουργείο Παιδείας και ας λειτουργήσουμε με μεγαλύτερη υπευθυνότητα, γιατί μπορεί να προκύψουν και πιο σοβαρά ζητήματα», κατέληξε.

Τα βρήκαν στα περισσότερα θέματα Πρόεδρος και ΟΕΛΜΕΚ

Υπάρχει συμφωνία μεταξύ του Προέδρου της Δημοκρατίας, Νίκου Χριστοδουλίδη, και της ΟΕΛΜΕΚ στα περισσότερα θέματα που έθεσε η Οργάνωση των εκπαιδευτικών, δήλωσε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), Αθηνά Μιχαηλίδου, μετά τη συνάντηση που είχε στο Προεδρικό Μέγαρο το μεσημέρι της Δευτέρας με τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας και την ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ.

Συγκεκριμένα, η κ. Μιχαηλίδου είπε ότι στη συνάντηση τέθηκαν διάφορα ζητήματα προς ενημέρωση του Προέδρου της Δημοκρατίας, σημειώνοντας ότι τα θέματα που έθεσε η ΟΕΛΜΕΚ είχαν παιδαγωγική και συνδικαλιστική χροιά. «Θεωρούμε τις εκπαιδευτικές οργανώσεις ως βασικούς συνεργάτες μας. Όλα όσα έχουμε πετύχει αυτή τη χρονιά έχουν γίνει και με τη στήριξη της ΟΕΛΜΕΚ», ανέφερε η κ. Μιχαηλίδου, ευχαριστώντας την για την υλοποίηση όλων των δράσεων και για την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς.

Ακολούθως, η Υπουργός είπε ότι αρκετά από τα αιτήματα  έτυχαν ενδελεχούς συζήτησης. Υλοποιούμε ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Σε λίγες ημέρες επίκειται η ανακοίνωση σοβαρών αλλαγών, όπως αυτή των αναλυτικών προγραμμάτων. Η ΟΕΛΜΕΚ έθεσε στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας σειρά θεμάτων, για τα οποία έχει απόψεις και εισηγήσεις, σημείωσε, προσθέτοντας ότι «στα περισσότερα θέματα υπάρχει συμφωνία». 

Από την πλευρά του, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος, εξέφρασε ιδιαίτερη ικανοποίηση από τη συνάντηση με τον Πρόεδρο Χριστοδουλίδη, ο οποίος ανέφερε στην ΟΕΛΜΕΚ ότι τα θέματα παιδείας και υγείας αποτελούν προτεραιότητα για την Κυβέρνησή του. 

Ο κ. Ταλιαδώρος σημείωσε ότι η ΟΕΛΜΕΚ έθεσε επτά ζητήματα στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, κάνοντας λόγο για έναν «εποικοδομητικό, γόνιμο και ουσιαστικό διάλογο». 

Σε ό,τι αφορά το θέμα της παραβατικότητας και των παιδιών με ψυχολογικά και ψυχιατρικά προβλήματα, ο κ. Ταλιαδώρος είπε ότι η ΟΕΛΜΕΚ στήριξε την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου για τη δημιουργία εναλλακτικών προγραμμάτων εκτός σχολικών μονάδων, εκφράζοντας παράλληλα τον προβληματισμό της ΟΕΛΜΕΚ για τη νομοθετική κατοχύρωση αυτών των προγραμμάτων. «Ενώ οι επιστήμονες και οι παιδαγωγοί διαπιστώνουν την ύπαρξη ενός προβλήματος, οι γονείς μπορεί να πουν ότι το παιδί τους είναι εντάξει και δεν υπάρχει πρόβλημα. Αν λειτουργήσουν (Σ.Σ. τα εναλλακτικά προγράμματα) με αυτόν τον τρόπο, θα προκληθούν πολλά προβλήματα που θα οδηγήσουν σε αναποτελεσματική εφαρμογή αυτών των εναλλακτικών προγραμμάτων», υπέδειξε.

Επίσης, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ σημείωσε με ικανοποίηση το ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας συμφώνησε με την εισήγηση της οργάνωσης για απομάκρυνση των κινητών τηλεφώνων από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, κάνοντας λόγο για πολλά προβλήματα που προκαλούνται ιδιαίτερα στα Λύκεια και τα Γυμνάσια. Όπως είπε, η ΟΕΛΜΕΚ τόνισε ότι χρειάζεται νομοθετική ρύθμιση, εκφράζοντας την ελπίδα ότι το Υπουργείο Παιδείας θα κινηθεί με ταχύτατους ρυθμούς ούτως ώστε αυτή η ρύθμιση να ενταχθεί στους σχολικούς κανονισμούς την επόμενη σχολική χρονιά. 

Αναφορικά με τα υποστηρικτικά προγράμματα των ΚΙΕ και ΔΡΑΣΕ, ο Δημήτρης Ταλιαδώρος κατέθεσε την εισήγηση της ΟΕΛΜΕΚ για μια πιο παιδαγωγική λειτουργία αυτών των προγραμμάτων καθώς και για καταλόγους εγκεκριμένους από την ΕΕΥ, εκφράζοντας την ελπίδα ότι ο Πρόεδρος Χριστοδουλίδης «θα βρει τη σολομώντεια λύση που πρέπει». 

Σε ό,τι αφορά τις περικοπές που είχαν γίνει στην οικονομική κρίση του 2013 και στην εκπαιδευτική κρίση του 2018, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ ζήτησε την επαναφορά όσων είχαν αποκοπεί, «για να επέλθει η δίκαιη αντιμετώπιση όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, αλλά και να αποκατασταθούν αδικίες του παρελθόντος». 

Ως προς το σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών, ενόψει και της κατάργησης του καταλόγου διοριστέων το 2027, ο κ. Ταλιαδώρος ανέφερε ότι η ΟΕΛΜΕΚ είπε στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας πως οι εκπαιδευτικοί αορίστου χρόνου, οι συμβασιούχοι και οι αντικαταστάτες θα πρέπει να ενταχθούν στο σύστημα. «Ο Πρόεδρος συμφώνησε και αναγνωρίζει τα θετικά του νέου συστήματος», πρόσθεσε. 

Αναφερόμενος στο ζήτημα των ιδιωτικών σχολείων, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ σημείωσε ότι «στην Κυπριακή Δημοκρατία αντιμετωπίζονται με προνομιακή μεταχείριση». Κάνοντας λόγο για ένα νόμο που ψήφισαν σχεδόν όλα τα κοινοβουλευτικά κόμματα πλην του ΑΚΕΛ, με τον οποίο καταργούσαν νόμο του 2019, ο κ. Ταλιαδώρος είπε ότι οι βουλευτές κατέβασαν τον πήχη. Όπως είπε, «ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας θα έπρεπε να αναπέμψει αυτόν τον νόμο, ο οποίος είναι προκλητικά ευνοϊκός υπέρ των ιδιωτικών σχολείων». Στον ιδιωτικό τομέα, πρόσθεσε, θα έπρεπε να υπάρχουν τα ιδίου τύπου σχολεία με τον δημόσιο τομέα και τα διαφορετικού τύπου σχολεία. Τα παρομοίου τύπου σχολεία που μπορούν να μην ακολουθούν απόλυτα τα δημόσια σχολεία αλλά να αναγνωρίζονται ως αντίστοιχα και ισότιμα με τα δημόσια σχολεία είναι κάτι ερμαφρόδιτο και εντελώς παράνομο, τόνισε.

Ακόμη, ο κ. Ταλιαδώρος είπε ότι η ΟΕΛΜΕΚ τόνισε στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας ενώπιον της Υπουργού Παιδείας ότι πρέπει να περιοριστούν δραστικά οι αποσπάσεις διοικητικών στελεχών. «Δεν γίνεται να λειτουργούν σχολεία υποστελεχωμένα στον διοικητικό τομέα», υπέδειξε. 

Σε ό,τι αφορά το θέμα της εγκατάστασης κλιματιστικών στα σχολεία, ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ είπε ότι άκουσε με ικανοποίηση τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας να ανοίγει τον δρόμο και για την εξασφάλιση ιδιωτικών κονδυλίων από συνεισφορές και ιδιωτικές επιχειρήσεις. «Εμείς δεν λέμε όχι, φτάνει να είναι για το καλό της παιδείας και να μη μετατραπούν τα σχολεία σε διαφημιστικό χώρο», διευκρίνισε. Ανέφερε ακόμη ότι ο Πρόεδρος Χριστοδουλίδης θα συζητήσει με τον Υπουργό Οικονομικών, Μάκη Κεραυνό, το συγκεκριμένο θέμα. 

Εν συνεχεία, ο Δημήτρης Ταλιαδώρος είπε ότι η ΟΕΛΜΕΚ ανέφερε στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας ότι πρέπει να συναντηθεί με όλες τις συνδικαλιστικές οργανώσεις του δημοσίου τομέα αναφορικά με τις οικονομικές τους διεκδικήσεις. Σε ό,τι αφορά το πέναλτι 12% για την αφυπηρέτηση στο 63ο, ζήτησε από την Πολιτεία να επανεξετάσει το θέμα, υποδεικνύοντας ότι «θα έπρεπε να μην κρατάμε εκπαιδευτικούς τιμωρητικά και να στερούμε από νεότερους εκπαιδευτικούς (σσ: τη δυνατότητα εργασίας διδασκαλίας στα σχολεία)». 

Επιπλέον, ο κ. Ταλιαδώρος είπε ότι ανέφερε στον Πρόεδρο Χριστοδουλίδη ότι ήταν λάθος οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί να ξεκινούν με την κλίμακα Α8 -2, με τη στέρηση δύο προσαυξήσεων. «Ο Πρόεδρος έδειξε κατανόηση», πρόσθεσε. 

Καταληκτικά, ο Δημήτρης Ταλιαδώρος εξέφρασε ικανοποίηση για το ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας είχε διάθεση να ακούσει. «Δεν συμφωνήσαμε σε όλα, ο Πρόεδρος δεν απέρριψε τα πάντα, αλλά και δεν τα αποδέχτηκε όλα, κάτι που είναι κατανοητό και σε ένα βαθμό αναμενόμενο», είπε χαρακτηριστικά. «Ευελπιστούμε ότι θα ικανοποιηθούν τα σημαντικότερά μας αιτήματα, ιδίως αυτά που έχουν παιδαγωγικό χαρακτήρα, προς όφελος της παιδείας», υπογράμμισε.