Τους λόγους που οδήγησαν την ΟΕΛΜΕΚ να λάβει την απόφαση να ζητά κατάργηση των τετράμηνων εξετάσεων αλλά και την έναρξη διαλόγου για να βρεθούν λύσεις στα προβλήματα που ταλανίζουν τη μέση εκπαίδευση, ανέλυσε ο Αντιπρόδρος της ΟΛΜΕΚ, Θέμης Πολυβίου.
Όπως είπε, στήριξε με όλες του τις δυνάμειες τις εξετάσεων τετραμήνων, ωστόσο δεν ανέμενε ότι θα εξελισσόταν έτσι η κατάσταση.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
“Για αυτό και λέω το “mea culpa” και λέω ότι πρέπει να βρούμε λύσεις. Από όλες τις εξαγγελίες βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων, μείωση της παραπαιδείας, δεν τα είδαμε. Αντιθέτως δημιουργήσαμε τόσο άγχος και προβλήματα στα παιδιά τα οποία χωρίσαμε σε δυο κατηγορίες. Τα παιδιά που έδωσαν τη ψυχή τους και εξουθενωμένα επέστρεψαν σε αυτές τις εξετάσεις, ήταν και τα παιδιά που δεν τους ενδιαφέρει που αυτή τη στιγμή νόμιζαν ότι ήταν σε διακοπές καλοκαιριού, επέστρεψαν και γίνεται προσπάθεια στα σχολεία να τα φέρουμε ξανά σε ένα ρυθμό, διότι είναι ασφυκτικά τα χρονοδιαγράμματα αυτού του τετραμήνου”.
Πρόσθεσε πως οι εκπαιδευτικοί κάνουν αγώνα δρόμου για να καλύψουν την διδακταία ύλη.
Advertisement“Μέσα σε 15 με 20 ημέρες, όταν οι συνάδελφοι θα είναι αναγκασμένοι να κάνουν 20 με 25 διαγωνίσματα θα φωνάζουν ότι “βομβαρδίζονται” τα παιδιά. Το θέμα δεν είναι η κάλυψη της ύλης η παπαγαλία, το θέμα είναι να μπούμε σε σωστά πλαίσια μάθησης. Υπάρχει ακόμη πρόβλημα με τα πλαίσια μάθησης με κάποιες ειδικότητες. Τα προβλήματα υπάρχουν, με τους γονείς θα είμαστε σε συνεχή επικοινωνία, θα μας φέρουν σήμερα γραπτώς κάποιες εισηγήσεις που θα στείλουμε στο Υπουργείο για να βρούμε λύσεις”.
Δεν κινδυνολογούμε, τόνισε ο κ. Πολυβίου και σημείωσε πως οι θέσεις της ΟΕΛΜΕΚ τεκμηριώνονται.
Advertisement“Ελπίζουμε ότι αυτή τη φορά θα μας καλέσουν σε διάλογο για να δούμε πως προχωρούμε”.
